手機禁令與尊重式教育：卡地夫學校暴力事件顯著減少

2025/05/21 | 社會

在威爾斯卡地夫西區社區高中，過去學生常利用社群媒體約架，並將打鬥影片上傳，甚至有學生因社群留言而情緒不穩。為了解決這些問題，校方實施了一系列措施，其中最引人注目的是手機禁令。



校長泰特表示，自從去年夏天實施手機禁令後，因暴力事件而遭停學的學生人數大幅下降。此外，他也禁止在校園內大聲喧嘩，並表示校內翹課情況已幾乎消失，課堂專注力也顯著提升。



泰特校長兩年前上任後，致力於了解行為問題的根源。他發現，學生翹課、具攻擊性行為，以及因社群媒體引起的爭端是主要原因。副校長史蒂文斯表示，這些問題「滲透到校園生活的每個角落」。



除了手機禁令外，學校也強調教職員與學生之間建立相互尊重的關係，並避免大聲斥責。校方鼓勵教職員與學生溝通時，以關懷的角度出發。



學生們也對這些改變表示肯定。16歲的藍雷認為，手機禁令對行為產生了重大影響，學生上課更專注，霸凌事件也減少。15歲的萊西則認為，教職員與學生之間更好的關係至關重要。



泰特校長強調，明確的期望和一致的規則執行非常重要。此外，學校也投入資源解決行為問題的根本原因。許多學生入學時閱讀能力低於平均水平，學校為這些學生提供額外的閱讀輔導。



研究顯示，伊利地區是卡地夫最貧困的郊區之一，該校超過60%的學生符合免費 школьную午餐資格。學校發現，不吃早餐和飲用能量飲料也是潛在的問題，因此在課程中更加強調營養教育。



威爾斯政府將於本週四召開全國行為峰會，討論校園行為問題，並提供手機使用規範的明確指導方針。



泰特校長認為，重要的是了解學校的現況以及學校面臨的問題，因為學校處理的不僅僅是教學和學習。