自閉症青少年一年半無法入學，北愛爾蘭教育局公開道歉

2025/04/23 | 社會

北愛爾蘭教育局（EA）向一位自閉症青少年的家庭表達「誠摯歉意」，因為該名青少年已有一年半的時間無法入學。教育局表示，由於「整體系統壓力」，導致14歲的傑伊·斯塔爾福德（Jai Stalford）在尋找合適學校方面出現「重大延誤」。



傑伊無法言語，並且有學習困難，自2023年10月以來就一直沒有上學。他的母親特蕾西·歐文（Tracy Irwin）表示，他們一家人感到「被遺棄」。教育局在聲明中指出，由於對特殊教育需求（SEN）的需求不斷增長且複雜，導致特殊教育資源「非常有限」，這對整個教育部門在安置兒童方面造成了重大限制。



近年來，需要特殊學校名額的兒童人數顯著增加，同時，在某些地區也出現了教育局員工短缺的情況，難以支持有特殊教育需求的年輕人。



歐文博士是一位大學講師，由於需要照顧兒子，她的工作受到了影響。她提到，傑伊有一個溝通設備，但他難以表達自己，有時難以讓人理解。當他無法表達自己的意思時，會感到沮喪，有時會情緒失控。



傑伊之前就讀的特殊學校表示，他們無法滿足他的需求。2023年10月中期休息後，學校通知家長，傑伊變得非常痛苦和失控，無法讓他平靜下來。這種情況連續發生了三天。學校曾與教育局和各專業人士舉行會議，但最終表示無法再滿足他的需求。



隨後，傑伊接受了短期的家庭輔導，但自2023年10月以來，他一直待在家中，沒有上學。歐文博士表示，過去一年半非常艱難，她的兒子需要規律和結構，但長期脫離學校或任何有結構的環境，將會使他更難重返校園。



教育局已確認傑伊可以進入一所特殊學校就讀，並正在與他的家人溝通，以解決他們的疑慮。然而，歐文博士表示，為傑伊選定的特殊學校位於拉恩，距離他們在喬丹斯敦的家有相當一段距離。她擔心長途跋涉會對傑伊造成壓力。



目前，這家人每天早上都帶傑伊去社區中心，和他一起做一些學校作業，並安排了一個專業機構與他合作。



教育局發言人表示，致力於確保所有有特殊教育需求的兒童都能被安置在能充分滿足他們需求的合適學校。教育局正在努力增加2025年9月及以後的特殊教育容量，並致力於改善與家長/照顧者的溝通和互動。