牛津郡近四千名家長承諾：國中前不讓孩子使用智慧型手機

2025/05/29 | 社會

在英國牛津郡，近四千名兒童的家長共同簽署了一項承諾，目標是讓孩子們在國中九年級結束前，盡可能不使用智慧型手機。這項名為「家長公約」的活動由倡議團體「無智慧型手機童年」發起。



該團體警告，手機可能引發焦慮、飲食失調等問題，甚至可能讓孩子們暴露於網路霸凌或性侵犯者的威脅之下。與此同時，也有呼聲要求禁止牛津所有學校使用手機，儘管研究對於此舉是否能有效改善學業成績和行為表現，尚無一致結論。



這項承諾背後的理念是，希望透過足夠數量的家長共同抵制，避免孩子因為是班上少數沒有手機的人而感到被排斥。目前，該郡已有270所學校的學生加入這項計畫，其中Culham的Europa School UK獲得了204份承諾。



該團體旗下的「無智慧型手機學校」運動表示，在上課時間禁止使用手機，將有助於「提升學習效果、保護心理健康、改善行為、創造更安全的空間，並保護童年」。



牛津郡活動負責人Will Orr-Ewing表示，課堂上使用手機會嚴重分散注意力。「在英國，一般兒童平均每天收到237條通知。如果將這個數字放大到一個30人的班級，那就意味著每隔幾秒鐘就會有手機發出聲響，」他說，「現在已知，智慧型手機與過去十年中年輕人心理健康的災難性下降密切相關。」



牛津郡的學校也紛紛推出限制手機使用的政策。例如，Didcot的Aureus School要求學生每天在上學前將手機放入可鎖上的袋子中。校長Kirsty Rogers表示：「這帶來了巨大的改變，現在課堂上的干擾明顯減少。」



儘管如此，關於禁止在校園內使用手機是否有助於學習，各項研究的結果並不一致。Policy Exchange的研究發現，有效禁止手機的學校，學生的GCSE成績比其他學校高出一到兩個等級。但伯明翰大學的一項研究發現，此類禁令與更好的成績、心理健康、睡眠或課堂行為之間沒有關聯。不過，他們也指出，花更多時間使用智慧型手機和社交媒體，通常與上述指標的負面結果有關。



該研究的主要作者Victoria Goodyear博士的結論是：「僅僅禁止手機是不夠的，我們需要採取更多措施來應對負面影響。」



目前，英國並無法律強制規定學校的手機政策，而是由各校校長自行決定。但牛津市議員Jo Sandelson認為這還不夠，她已向市議會提出一項動議，呼籲支持全面禁止16歲以下學生在牛津所有學校使用智慧型手機。儘管市議會無權強制執行此類禁令，但她表示，「來自該市的重要訊息將真正表明，每個人都站在同一陣線。」