北愛爾蘭：阿爾斯特管弦樂團計畫點燃弱勢學童的音樂夢

2025/06/15 | 社會

北愛爾蘭貝爾法斯特北部和西部地區，來自弱勢社區的小學生們近日在阿爾斯特音樂廳舉辦了一場音樂會，展示了他們學習音樂的成果。這些孩子們的指導老師，正是來自阿爾斯特管弦樂團的專業音樂家。



這項名為「漸強」（Crescendo）的音樂計畫已邁入第十年。一位導師表示，該計畫不僅讓孩子們感受到自我價值，也讓音樂家們走出「象牙塔」，直接為可能沒有機會接觸音樂的孩子們提供專業課程。



11歲的柯比來自北貝爾法斯特的馬爾文小學，他表示，為了演奏小號，他整晚都得繃緊嘴唇，雖然有點辛苦，但他很享受這個過程。雖然學習小號的一年並不容易，但他覺得就像雲霄飛車一樣，有起有落，一旦上手，就會非常棒。



每年，小學七年級（P7）的學生都有機會在學期末的音樂會上與阿爾斯特管弦樂團同台演出。三年級（P3）的學生則以合唱團的形式參與。



雖然柯比決定暫停學習小號，但來自西貝爾法斯特好牧人小學的11歲凱蒂-羅絲表示，她正在考慮繼續學習低音提琴。「這是一個很大的樂器，而且因為它很大，所以很難演奏，」她補充說，在阿爾斯特音樂廳演出的經驗「非常棒」，「聽到所有其他樂器和我一起演奏，真是太棒了。」



同樣11歲的埃伊梅爾透過「漸強」計畫學習中提琴已經三年了。「一開始似乎很難演奏，但一旦你掌握了它，並且開始能夠讀懂樂譜上的所有音符，就沒那麼難了，」她說。她坦言，自己有點擔心音樂會，怕自己會彈錯音符。



阿爾斯特管弦樂團的喬納森·西曼斯致力於將音樂帶到不同的社區，包括參與該計畫的學校。他說，很難量化該計畫對孩子們的影響。有些人「意識到如果他們努力，他們將在這個領域表現出色」，而另一些人雖然對音樂沒有那麼熱情，但也有機會「成為焦點，做一些不同的事情」。西曼斯先生表示，這有助於孩子們建立「自信、培養創造力」，並且「幫助他們感到自己是有價值的」。



他也認為這對管弦樂團的音樂家們來說很重要。「我們不能存在於我們古典音樂家的象牙塔裡，而且他們也不認為那個象牙塔是遙不可及的。」



參與音樂會的兩個女孩的母親菲奧娜表示，這一天讓她非常感動。她告訴媒體，「我發現『漸強』對兩個女孩來說都很棒，對她們的自信心有很大的幫助。」她說，她為兩個女兒感到驕傲，如果沒有這個計畫，她們就不會有機會獲得這樣的音樂體驗。



阿爾斯特管弦樂團的這項計畫與科林社區合作夥伴、香基爾兒童區和女王大學創新區合作，為馬爾文小學、惠特菲爾德小學、聖福音傳道者小學和好牧人小學的1000多名兒童提供課程。音樂家們將在九月返回這四所學校，升入中學的學生們將必須決定如何最好地利用他們迄今為止所學到的知識。