北愛爾蘭特殊教育支持改革呼聲再起，家長團體籲政府加大投入

2025/06/16 | 社會

北愛爾蘭政府針對身心障礙青年所提出的支持改善方案，近日引發社會關注。一名患有複雜特殊需求的孩童母親表示，現行的改革方案「遠遠不夠」。



這位母親Alma White發起了一項名為「卡勒布的事業」（Caleb's Cause）的倡議活動，以她兒子卡勒布的名字命名，旨在促使政府改變對有特殊教育需求（SEN）的離校生的支持力度。目前，針對SEN學生的自動支持在他們離開學校後便會停止，缺乏法律保障。



經濟部長曹imhe Archibald宣布了一系列提案，其中包括一項「專門的過渡支持服務」，旨在改善學習、支持和指導的機會。White與Denise Geary前往議會與部長會面，但他們對政府未考慮立法感到失望。他們一直呼籲立法，為年輕人的特殊需求提供保障，直到他們年滿25歲，類似於英格蘭現行的制度。



北愛爾蘭現行的支持體系存在「懸崖效應」，即一旦學生離開學校，支持就會立即終止。White表示，部長提出的方案並未達到她的期望，她感到「心碎」。她認為，這對某些家庭來說毫無改變，並傳達了一種信息，即他們的孩子並不重要。她補充說，如果政府不認真對待這個問題並投入更多資金，情況將會進一步惡化。



北愛爾蘭約有7萬名SEN學生，其中2.9萬人擁有一份正式聲明，概述了他們需要的支持。目前，兒童可以獲得一份SEN聲明，這是一份法律文件，列出了他們在學校應獲得的支持。但這份聲明及其規定的支持，會在孩子離開學校時結束，而不是持續到25歲。相比之下，在英格蘭，一份教育、健康和照護計畫（EHCP）概述了年輕人的特殊教育需求，直到25歲。這是一份法律文件，也描述了他們在教育或培訓中需要的額外支持以及他們希望實現的成果。



政府的獨立自閉症審查員Ema Cubitt表示，她理解一些家庭感到他們的聲音未被聽見，但她相信存在改變體系的政治意願，儘管政府面臨財政限制。她強調，這不僅僅是一個部門或一位部長的問題，需要協調一致，並希望聽到部長們明確表示他們將採取行動。



據了解，部長提出的措施將是十多年來對該體系最重大的變革。Archibald在議會表示，這些提案旨在「打破障礙，這些障礙往往阻礙身心障礙青年在畢業後充分發揮潛力」。她補充說：「這些計畫將需要大量的合作，我將與政府同僚合作，以確保支持SEN青年所需的資源和變革。」



部長的提案包括：改善獲得學徒、高等教育和繼續教育的途徑；為有特殊教育需求的年輕人及其家庭提供更好的過渡支持服務；以及擴大有資格獲得繼續支持的年輕人的範圍。



去年12月，一項針對北愛爾蘭教育系統的獨立審查發現，在為有特殊教育需求的兒童提供服務方面存在不足。