開創性兒童發展研究：追蹤嬰幼兒大腦發展

2025/04/10 | 健康

一項開創性的兒童發展研究正在進行中，旨在了解嬰幼兒大腦發展的關鍵階段，以及如何及早提供適當的支持。研究人員透過追蹤兒童從六個月大到五歲期間的發展，希望能找出影響學術和社交能力的早期因素。



這項研究的特別之處在於，它同時追蹤了參與研究的兒童及其母親。這些母親本身也是一項從1990年代開始的長期健康研究的參與者。透過分析兩代人的數據，研究人員希望能找出兒童大腦發展與其父母的健康、經驗和基因之間的關聯性。



研究過程中，幼兒會戴上配備感測器的帽子，參與設計過的科學遊戲，並測量他們的大腦活動。研究人員會使用MRI掃描，觀察他們在六個月、三歲和五歲時的大腦發育情況，從而更全面地了解他們大腦的發展。



研究著重於測量多項重要技能，包含抑制控制和工作記憶。抑制控制是指孩子抑制衝動並專注於任務的能力，而工作記憶是指孩子在解決問題或執行任務時，暫時儲存和處理資訊的能力。



研究人員表示，這些技能對於孩子未來的學習和發展至關重要。透過了解這些技能的發展時間和方式，研究人員希望能開發出更有效的早期介入方法，幫助所有孩子充分發揮潛能。



這項研究同時也關注語言發展和處理速度，即兒童接收新資訊的速度。透過綜合評估這些不同的發展領域，研究人員希望能更全面地了解兒童的早期發展。



研究結果將有助於教育工作者和家長更好地支持孩子的發展，並為未來的研究提供寶貴的資料。