英國艾塞克斯郡教師憂心：學童入學準備不足

2025/05/11 | 社會

英國艾塞克斯郡的教師近日表示，越來越多的學童在進入小學時，缺乏基本的生活自理能力，例如不會自己擤鼻涕或如廁，引起教育界的關注。一份艾塞克斯郡關懷社區委員會的報告（ECCCR）也檢視了學童入學準備的議題。



多佛 court Mayflower小學的校長Liz Bartholomew指出，部分家長對於兒童發展需求缺乏清晰的理解。艾塞克斯郡議會已著手成立專案小組，目標是將具備入學準備的兒童比例提高50%。



Bartholomew校長提到，越來越多的小學生無法獨立使用廁所，導致Mayflower小學必須改建校舍，增設尿布更換設施。她表示，這項措施需要兩名教職員工離開教室去更換尿布，使得教室內只有一名成人照顧29名四歲兒童。



其他艾塞克斯郡的教師也提出，學童常見的問題還包括不會擤鼻涕、握筆姿勢不正確，以及無法在座位上坐直等。Bartholomew校長也承認，部分入學準備不足的兒童患有特殊教育需求和身心障礙（Send）。她認為，社會大眾對於兒童在適當年齡的發展階段缺乏明確的資訊。



她表示，過去幾年政府經費大幅削減，導致家長缺乏足夠的支持。ECCCR報告指出，領有Send學童的教育劣勢差距擴大，而非縮小。教育劣勢差距反映了弱勢學生與同儕之間的學業成就差距。



2024年，艾塞克斯郡僅有21%的Send學生達到第二階段（Key Stage 2）閱讀、寫作和數學的預期標準，而未領有Send學童的比例則為72%，差距高達51%。



艾塞克斯郡議會在ECCCR報告中表示，將在重點地區成立關懷艾塞克斯：學校準備工作小組，目標是將準備好入學的兒童人數增加50%，並致力於「建立和深化現有的合作」，以幫助學生在11歲時至少達到第二階段的最低預期標準。