學習障礙成人就業難題：北愛爾蘭面臨的困境

2025/04/16 | 社會

在北愛爾蘭，學習障礙成人面臨嚴峻的就業挑戰。一份來自經濟部門的報告指出，身心障礙人士的失業率是非身心障礙人士的兩倍。許多案例顯示，即使經過職業訓練，他們在尋找工作時仍遭遇重重困難。



一位母親分享了她患有自閉症和學習障礙的26歲兒子的困境。儘管她的兒子渴望工作，但往往在面試時就被拒絕，這讓她感到非常痛心。她提到，現有的日間活動中心對她的兒子來說至關重要，但要找到合適的工作機會，幾乎只能仰賴人脈關係。



另一個案例中，一位為學習障礙年輕成人提供服務的機構負責人表示，對他們來說，找到工作就像「掉進黑洞」。儘管他們在工作實習中表現出色，但持續性的支持是成功的關鍵。他強調，需要提供能理解這些年輕人能力，並具備相關訓練的支援人員。



數據顯示，北愛爾蘭僅有三分之一的身心障礙人士有工作，相較之下，英國其他地區的比例超過一半。相關機構呼籲政府部門合作，為學習障礙人士提供專門的就業計畫 funding。一些家長也積極奔走，希望修改北愛爾蘭的法律，以便為有特殊教育需求的年輕人提供升學或就業輔導。



報告建議，學校應設立專門人員，協助有特殊教育需求的年輕人在畢業後尋找工作或實習機會。此外，雇主往往對學習障礙人士的能力存在誤解，導致聘用意願不高，工作機會有限。報告建議雇主採用「夥伴」制度，安排一位熱心的員工與學習障礙人士配對，提供支持。然而，生活成本上漲和雇主面臨的成本壓力，可能會使提供在職支持變得更加困難。



總體而言，報告強調，為學習障礙成人提供就業支持，不僅能帶來經濟效益，更能提升他們的生活品質和社會參與度。為此，需要政府、學校、企業和社會各界的共同努力。