專家呼籲：傳統制服恐礙孩童活動，應重新評估

2025/06/03 | 社會

英國艾希特大學（University of Exeter）一位專家表示，傳統學校制服可能阻礙兒童的身體活動和舒適度，呼籲重新思考學校的服裝規定，以更好地支持兒童的福祉和發展。



兒童心理學專家海倫·多德（Helen Dodd）教授指出，現行制服設計讓孩子們難以跑跳、攀爬和玩耍。她以疫情期間許多學校允許學生全天穿著體育服裝為例，說明寬鬆舒適的服裝能讓孩子們更自在地活動，放學後也能直接到公園玩耍。



多德教授特別點出，女孩制服的問題尤其明顯，夏季常見的裙子和不適合活動的鞋子，無意間擴大了男女在體能活動上的差距。她同時挑戰了制服能提升學業表現的說法，認為制服在專注力和學業成就上的影響微乎其微，即使在行為方面有所助益，也可能因為過度強調服裝儀容而損害師生關係。



一項由「Active Uniform Alliance」進行的調查顯示，77%的家長和67%的教師支持改穿鼓勵身體活動的制服。多德教授也坦承，文化觀念仍然是一大障礙，許多人認為整潔的制服代表一所好學校，但已有部分學校做出改變，且未產生負面影響。



專家建議，應參考其他國家的經驗，例如採用運動服式的制服，兼顧整潔和舒適度，讓孩子們在校園中也能自在活動。